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山西大学党委理论学习中心组专题学习《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设划定》

本文摘要:未来网高校频道6月23日讯(记者 杨子健 通讯员 蓝匀 郭谦)6月19日,山西大学党委书记符惠明主持召开校党委理论学习中心组集会,专题学习《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设划定》。全体中心组成员到场集会。 符惠明指出,《新时代高等教育思想政治理论课教师队伍建设划定》是教育部第一次以部门规章的形式对高校思政课教师队伍建设作出划定,是新时代增强高校思政课教师队伍建设的一个纲要性文件,具有很强的时代性、系统性、针对性和操作性。

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未来网高校频道6月23日讯(记者 杨子健 通讯员 蓝匀 郭谦)6月19日,山西大学党委书记符惠明主持召开校党委理论学习中心组集会,专题学习《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设划定》。全体中心组成员到场集会。  符惠明指出,《新时代高等教育思想政治理论课教师队伍建设划定》是教育部第一次以部门规章的形式对高校思政课教师队伍建设作出划定,是新时代增强高校思政课教师队伍建设的一个纲要性文件,具有很强的时代性、系统性、针对性和操作性。

《划定》的公布实施,是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要叙述和全国教育大会精神的重要举措,对于健全高校思政课教师队伍建设的体制机制,建设高水平的思政课教师队伍,充实调动思政课教师的努力性和缔造性,不停增强思政课的吸引力,深化新时代高校思政课革新创新具有十分重要的意义。  就抓勤学校学习贯彻落实,符惠明强调3点意见。

一是要把《划定》的精神学深学透。《划定》 的出台,本质上是进一步回覆了“造就什么人、怎样造就人、为谁造就人”这一基础问题,同时也是在深化落实“立德树人”这一基础任务。

要站在全国高校思政会和学校思政课教师座谈会这两个大配景下,站在为党育人、为国育才的高度,加深学习明白,充实认识思政课这个“关键课程”的关键职位,充实认识思政课教师队伍这个特殊人才队伍的特殊重要性,把思想政治教育的主渠道、主战场、主力军建设好、牢固好、提升好。二是要把相关事情落实落地。

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深入落实教育部全面推进高等学校课程思政建设事情视频集会精神,抓准抓实课程思政建设,全面提高人才造就质量;要把队伍建设和课程建设统筹起来,把思政课程和课程思政的建设统筹起来,协同起来,回覆好干什么、怎么干、怎么干好这三个问题;要研究制定学校思政课建设和课程思政建设的实施方案,使事情更具可操作性,解决好教学质量不高、吸引力亲和力不强、育人功效不显着等问题。三是要聚焦重点,整体提升马克思主义学科水平。要把落实立德树人基础任务和提高人才造就质量放在首位,聚焦一级学科博士点限期整改、第五轮学科评估、全国重点马院培育单元三项重点事情,强化继承意识,找准短板不足,下足绣花功夫。

马克思主义学院要尽快拿出思政课教师队伍建设的可行性举措,在加速配齐配全的同时,同步思考谋划如何解决思政课教师队伍的结构问题、动力问题、能力问题,用队伍建设的新希望推动马学科整体水平的新提升。  会上,该校马克思主义学院张守夫院长从教育部第46命令及教育部的要求、习近平总书记对高校思政课建设的重要指示指挥精神和教育部第46命令焦点内容三个方面深入解读了《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设划定》,分析了马克思主义学院的现状,提出了生长建议。  中心组成员联合事情实际和学习体会,就集会相关内容举行了讨论。


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